深大新闻
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201504-13
我校举办2015年中层干部培训班
4月11日,深圳大学2015年中层干部培训班在科技楼2号报告厅举行。全体在家校领导、各教学教辅单位、行政管理部门中层干部出席参加。培训班为期一天,培训内容包括辅导报告与学习交流等。 校党委书记江潭瑜、校长李清泉在培训班上作报告;校党委副书记张基宏,党委副书记、纪委书记陶一桃分别主持了会议。
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201504-10
深大讲坛第三十九讲:李忠尚谈新马克思主义与中国道路的发展
4月9日下午,著名社科学家、新中国第一位哲学博士李忠尚来到深圳大学,在图书馆南馆报告厅与荔园学子分享他的研究内容,“新马克思主义与中国道路”。我校副校长李凤亮出席致辞并授予李忠尚“深大讲坛”主讲人纪念牌。 在马克思的母校德国波恩大学经过5年的钻研学习,李忠尚于1984年6月获得德国波恩大学哲学博士学位(哲学、国民经济学和政策科学),成为“新中国第一个哲学博士”,此后从事马克思主义理论研究与...
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201504-09
金钟音乐学院师生参加自闭症儿童音乐会
4月2日,在“世界自闭症日”这一天,金钟音乐学院师生在南山文体中心聚橙剧院参演与观看了一场不同寻常的公益演出——星星音乐会。这场音乐会的乐手们都来自爱特乐团——国内首家自闭症患者乐团,该乐团2013年底在深圳成立,是由具有音乐潜能的自闭症青少年组成,2014年起由深圳关爱基金动听102爱特基金资助并开设公益音乐培训班,让更多的自闭症青少年受益。 爱特乐团的乐手们年龄不同、精神残疾等级不同、爱好...
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201504-08
我校第二届“名师进中学”活动首站走进深圳外国语学校
4月7日,我校第二届“名师进中学”活动正式启动,机电与控制工程学院王红志副教授走进深圳外国语学校,作题为《从螺丝钉谈起——奇思妙想话创新》的讲座,现场约300名学生听讲。 众所周知,螺丝钉虽小,但作用很大。王老师通过引用真实案例让学生真切地看到螺丝钉的损坏可以导致一场无法挽回的电梯事故,螺丝钉的妙用可以让人轻而易举地顶起一辆汽车。生活中,螺丝钉的使用无处不在,一个巧妙的设计能够让拖把脱...
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201504-08
杭州师范大学领导来我校交流
4月7日下午,杭州师范大学党委书记陈新华,校长杜卫一行来我校交流,就学校的发展定位、发展战略以及改革思路举措等方面进行交流。座谈会在办公楼201举行,校领导江潭瑜、李清泉、李凤亮,组织部、党办、校办、人力资源部等相关部门负责人参加座谈。 江潭瑜对杭州师范大学领导一行表示欢迎,希望能够相进一步加强两校的合作,交流相关经验。 &nbs...
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201504-08
我校港澳与内地合作发展协同创新中心揭牌
4月7日上午,中山大学党委副书记李萍一行来到我校,就港澳与内地合作发展协同创新中心深圳大学中心的成立进行洽谈,并举行揭牌仪式。座谈会在办公楼301举行,我校党委书记江潭瑜,副校长李凤亮,社科部负责人及相关专家学者参加座谈。 港澳与内地合作发展协同创新中心是中山大学联合北京大学、深圳大学、国务院港澳办港澳研究所、中国社科院台港澳研究中心、中国法学会一国两制和基本法研究中心等内地高校和研究...
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201504-03
爱尔兰都柏林大学校长访问我校
4月2号上午,爱尔兰都柏林大学(UCD, University College Dublin)校长Andrew Deeks教授一行来我校访问。校党委书记江潭瑜在国际会议厅C厅会见了来宾,国际交流与合作部、师范学院、医学院相关部门负责人参加座谈。 江潭瑜对Andrew Deeks的到访表示欢迎,他说,深圳是一座特区城市,市场经济发达,是中国最有活力的城市之一。深圳大学依托于深圳这座城...
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201503-31
继续教育学院举行2015届春季毕业典礼
阳春三月,繁花似锦。3月29日,深圳大学2015届成人高等教育学生春季毕业典礼分专业学院、教学点及继续教育学院分别举行。副校长阮双琛、继续教育学院院领导、各教学点负责人、教师代表参加了继续教育学院举行的两场毕业典礼。 继续教育学院院长熊静在典礼上致辞。她介绍了我校2015届成人高等教育春季毕业生情况,2015年春深圳大学共有46个专业2120名成人高等教育本专科毕业生,其中应届专科毕业生1726人,主...
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201503-30
广东外语外贸大学考察组到我校访问
3月27日下午,广东外语外贸大学党委副书记卢景辉一行到我校交流访问,我校党委副书记张基宏,校团委、学生部、学生事务中心、就业指导中心等相关负责人与来宾在办公楼620会议室就学分制下的学生教育、学生管理服务工作、学生就业创业工作等相关问题进行了交流。 张基宏对卢景辉书记一行的到来表示欢迎并简要介绍了我校办学历程、师资队伍、发展思路、人才培养...
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201503-27
本学期第一次校长午餐会举行
3月26日中午,新学期首次校长午餐会在新西南食堂举行,校长李清泉和后勤处、学生事务中心的负责人与20余名学生共进午餐,就当前学生关注的校园时事及校园发展等问题进行交流。